Séance informatique nº 3






L'accueil téléphonique: activités d'écoute, de répétition et de production.

1/4 -Activités d'écoute (sans écrit): 
Pour bien observer trois exemples de répondeurs téléphoniques, je vous propose de faire les trois exercices auto-correctifs: Message 1, Message 2 et Message 3.

2/4 -Activité de répétition (sans écrit):
Écoutez deux fois le message vocal de l'agence Fréquence Voyages pour vérifier que vous comprenez bien tout le message.
Branchez maintenant le micro et ouvrez Audacity et faites les vérifications d'usage: sélectionnez la source "microphone" et allez sur Archivos>Preferencias>Format de Archivos pour sélectionner Bit rate 56 (relisez votre anti-sèche)..
Vous répèterez et enregistrerez avec Audacity, une phrase chacun(e) de  ce même message  qui contient des silences insérés. 
Vous exporterez votre enregistrement sous NomPrenom1_NomPrenom2_repetition.mp3 dans Mi PC:>Aludt...(P:)>A_Français>Enregistrements

3/4 -Activité de production (sans préparation écrite):

Choisissez une de ces trois situations:
Situation 1
: Vous êtes employé(e)s à l'Aquarium de Barcelone
ou
Situation 2: Vous êtes employé(e)s à l'Hôtel Alimara de Barcelone ou
Situation 3: Vous êtes employé(e)s à l'Office du tourisme de Catalogne
 Votre tâche: On vous demande d'enregistrer un message vocal d'entre 30 et 45 secondes pour le répondeur automatique en français de votre établissement.
 Faites un seul enregistrement à deux voix pour qu'il soit plus dynamique.
 Vous exporterez votre message sous le nom NomPrenom1_NomPrenom2_production.mp3 dans l'espace Mi PC:>Aludt...(P:)>A_Français>Troncal>Enregistrements

POUR FINIR:
Demandez au professeur la transcription des 4 messages téléphoniques. Écoutez, lisez et répétez mentalement les messages de l'Hôtel de la Paix , de l'Office du tourisme de Caen , du Musée d'Orsay et de l'agence Fréquence Voyages et cherchez les mots que vous ne comprenez dans le dictionnaire.
Demandez au professeur les "petits papiers de correction" des enregistrements de la semaine dernière.


(23 février 2009)
© Mireille Spalacci

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