| Français (Année scolaire 2009-2010) ![]() Séance informatique nº 2 |
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![]() Installez-vous
deux par deux,
baissez
le volume
de l'ordinateur,
réduisez la "máscara" du reproducteur Windows Media et préparez votre feuille de travail. ![]() Thème 1 : Se déplacer (suite) ![]() 1/3 -
Communication-compréhension orale:
informer les voyageurs. A) Écrivez sur votre feuille les villes suivantes dans un tableau comme ci-dessous:
Branchez
vos écouteurs et notez dans le tableau dans quel ordre vous
entendez les villes (certaines sont répétées) dans
les annonces ci-jointes. Écoutez l'enregistrement 3 FOIS ET SANS PAUSE! Comparez vos résultats puis corrigez avec ce document. B) Demandez au professeur la transcription, puis lisez ET écoutez
en même temps pour
répéter mentalement les annonces. Notez sur votre feuille de travail
les mots que vous avez cherchés dans le
dictionnaire. 2/3 - Communication-expression orale:
lire des annonces aux voyageurs. Ouvrez
Audacity pour enregistrer la répétition des messages de l'exercice 1/3.
Vous répèterez 3 messages chacun (SANS LIRE) et vous vous vous corrigerez entre
vous: Message 1, Message 2, Message 3, Message 4, Message 5 et Message 6. Vous exporterez votre enregistrement dans le dossier "Enregistrements" de A_Français sousNom1Prénom1_message_1.mp3 Nom2Prenom2_message_2.mp3 Nom1Prénom1_message_3.mp3 Nom2Prenom2_message_4.mp3 Nom1Prénom1_message_5.mp3 Nom2Prenom2_message_6.mp3 3/3 - Repères culturels: un peu de géographie A) Pour situer les villes de l'exercice antérieur, prenez votre livre à la page 8 et faites cet exercice. B) Faites ensuite ces 2 exercices sur les gares de Paris, Lyon et Lille. Donnez
votre feuille de travail au professeur. Durant la semaine, n'oubliez
pas de faire les exercices du cahier d'activités avec le dossier
de suivi! |