Français
Niveau Troncal![]() Séance informatique nº 8 |
Les pronoms relatifs
composés 1/4 Activité de
sensibilisation: ![]()
Faites l'exercice ci-joint. Demandez
au professeur la feuille de transcription des
phrases et soulignez les pronoms relatifs composés. Si cela
est
nécessaire, cherchez les mots que vous ne comprenez pas avec
ce dictionnaire. 2/4 Activité de
repérage: ![]() Faites les deux exercices ci-joint. Demandez
au professeur la feuille de transcription des
phrases. Si cela est
nécessaire, cherchez les mots que vous ne comprenez pas avec
ce dictionnaire. 3/4 Activité de
conceptualisation: ![]() 1) L'emploi des pronoms relatifs: Pour définir l'emploi
des pronoms relatifs, observez
les phrases des exercices antérieurs et complétez
le texte de conceptualisation de ce fichier. Demandez la photocopie de cette
définition au professeur.2) La morphologie des pronoms relatifs: Demandez le tableau
de morphologie au professeur et complétez-le
après avoir fait cet exercice.3) La phonologie des pronoms relatifs: Observez bien leurs formes sonores
avec l'exercice suivant. 4/4 Activité de production
orale avec Audacity: ![]() ![]() Ouvrez
Audacity et répondez oralement aux questions suivantes selon
le modèle ci-dessous:EX: Vous avez dormi dans cette chambre? -Oui, c'est la chambre dans laquelle j'ai dormi. Vous enregistrerez une
réponse chacun(e) sans préparation écrite et vous
exporterez votre enregistrement sous NomPrénom1_Nom_Prénom2_relatifs.mp3
dans la
chemise "Enregistrements relatifs". ![]() ![]() (20 janvier 2008) © Mireille Spalacci |