Français
(niveau "Troncal")
Année
scolaire 2008-2009
Travail
personnel nº 1 - Option A
Connaître vos
intelligences multiples
et vos meilleures stratégies d'apprentissage.
 Introduction
 Pour commencer,
observez la pizza des intelligences multiples ci-dessous:
"La question n'est pas de savoir dans
quelle mesure on est intelligent,
mais de quelles
multiples façons on l'est."
Étape
1/5: Quelles sont vos
intelligences multiples? (30-40 minutes)
Imprimez la première feuille document ci-joint
et je vous propose de faire le test des intelligences multiples
tout en complétant le premier questionnaire de votre
feuille de travail.
Étape 2/5: Quelles stratégies
d'apprentissage utiliser pour chacune de nos intelligences? (10-20 minutes)
Pour les
découvrir, faites ces exercices auto-correctifs.
Étape 3/5: Atelier linguistique sur le gérondif (10-20 minutes)
Comme
l'avez observé dans l'exercice antérieur, les stratégies étaient
exprimées par des verbes au gérondif. Faites les deux exercices ci-joints
puis, si vous le souhaitez, consultez et imprimez cette présentation
du gérondif.
Étape 4/5: Quelles sont vos
stratégies d'apprentissage du français? (30-40 mn)
Voici
à présent un test qui vous permettra d'analyser
les stratégies que vous emplyez pour étudier le
français. Faites ce test tout en continuant à
compléter votre feuille de travail imprimée
à l'étape 1/4. Cliquez sur l'icône
version française du site ci-dessous:
Étape 5/5: La remise de votre travail.
Pour
obtenir le point de ce travail personnel, remettez-moi votre feuille de
travail selon les conditions établies (voir la page 2 de la planification).
Bon
travail!!!
PS:
Pour toute incidence technique concernant les liens hypertextes de
cette page, contactez-moi en utilisant la messagerie du Campus Virtuel.
(11 janvier 2009)
© Mireille Spalacci
|
