Français (niveau "Troncal")

Année scolaire 2008-2009

Travail personnel nº 10 Option B



"Écrire une lettre de candidature
 et préparer un entretien d'embauche
"

Ce dernier travail fait partie intégrante de votre préparation à l'épreuve de Production Orale qui constitue 30 % de la note finale (cf. page 4 du Programme de Français Troncal). 

Le travail personnel nº 10 comprend deux parties: 
1ère partie: -la rédaction d'une lettre de motivation pour la date établie (cf planification);
2ème partie: -la préparation à l'examen oral qui se déroulera le jour de l'examen final, (Voir le calendrier des examens sur le Campus du CETT)*.  
*Les étudiants qui assistent aux cours sont convoqués aux heures de classe la dernière semaine de classe. 

Le déroulement de l'examen oral de Français Troncal:

Il durera environ 10 minutes et il consistera à simuler un entretien d’embauche. Vous jouerez le rôle du/de la candidat/e et le professeur-examinateur incarnera le rôle du recruteur. 

La description de votre rôle de candidat(e):

Vous êtes sur le point de terminer vos études et vous avez décidé de partir travailler dans un pays francophone (la France métropolitaine ou les DOM-TOM , la Suisse, la Belgique, le Québec, le Maroc, la Tunisie, etc.) dès l’été prochain.
Vous avez le choix entre deux situations de recherche:
Situation 1) Vous rechercherez une annonce (par exemple à partir de cette liste, le portail de l'Écho touristique ou d'Emploi.org) puis poserez votre candidature, c'est-à-dire que vous devrez rédiger une lettre de réponse à une annonce;
ou
Situation 2) Vous rechercherez un établissement ou une entreprise dans la ville ou le pays où vous souhaiteriez résider (par exemple à partir de cette liste ou en consultant le site DomTomJob, celui de la Maison de la France ou du Routard.com) , et vous proposerez vos services de manière spontanée, c'est-à-dire que vous devrez rédiger une lettre de candidature spontanée.


1ère partie: la rédaction de la lettre de motivation

Dans chaque cas, Situation 1 ou Situation 2, vous devrez rédiger une lettre de motivation de 150 mots environ pour présenter votre candidature. Pour ce faire, vous disposez de vos notes de cours et du Module 1 de votre livre. Vous reprendrez ainsi le vocabulaire que vous avez utilisé pour rédiger votre CV lors du travail personnel nº 2 en début de semestre. Quant à la rédaction de la lettre voici quelques liens où vous trouverez peut-être des ressources gratuites en ligne:

L'Étudiant
http://www.letudiant.fr/jobsstages/lettres-de-motivation_1.html

Orientation.fr
http://v4.orientation.fr/article-60-1-Comment_rediger_une_lettre_de_motivation.html

Etnoka.fr
http://www.etnoka.fr/static/page/infosconseils/emploi/lettre/fr/traitement

Banlieues en ligne
http://www.cite.org/epv/motivation.htm

Yakeo.com
http://www.yakeo.com/fr/lettre_de_motivation/

La remise de votre travail

Vous m'enverrez votre lettre de motivation nommée votrenom_votreprenom_tp10.doc à l'adresse francestroncal.tp10@gmail.com et à la date établie (cf planification. Vous joindrez aussi à ce courrier les coordonnées et des informations* sur l'établissement ou l'entreprise où vous posez votre candidature.
(
* Elles permettront au professeur de préparer son rôle lors de la simulation de l'entretien d'embauche de l'examen oral.)


2ème partie: la préparation de l'examen oral

Entretien d'embauche chez IKÉA:

(Source: andre91.canalblog.com)


Cette deuxième partie contient des conseils de préparation orale à l'examen oral tout comme s'il s'agissait d'un véritable entretien d'embauche.

Tout d'abord, je vous rappelle les compétences qui seront évaluées: "Le candidat devra être capable de se présenter personnellement et professionnellement (formation, situation et parcours professionnels, projets d’avenir, activités extraprofessionnelles, centres d’intérêt, etc.) et d’exprimer sa motivation professionnelle. Il devra démontrer une compétence communicative (de Niveau A2 >B1 du Cadre européen) pour intéresser et convaincre son interlocuteur mais aussi pour répondre spontanément à des questions non préparées à l’avance." Pour plus de détails, consultez la grille d'évaluation ci-jointe qui sera utilisée par le professeur-examinateur.


Pour cette préparation, vous vous entraînerez donc à parler de votre formation et de vos expériences professionnelles, de vos projets et intérêts personnels en vous aidant de votre matériel de classe. Vous devrez aussi être capable de répondre à toute question surprise...

En ce qui concerne le vocabulaire, revoyez vos notes de cours du début de l'année, le Module 1 de votre livre, notamment les exercices des pages 20 à 25 et les encadrés jaunes des pages 21 et 26. Entraînez-vous à répondre aux questions types d'un entretien d'embauche, par exemple celles de l'encadré jaune de la page 25, ou à d'autres questions que vous trouverez sur Internet si vous entrez les mots clés "questions entretien d'embauche" dans la boîte de dialogue de GOOGLE. Vous trouverez aussi des conseils sur les liens que je vous avais donnés lors du Tp nº 2 .

Pensez à revoir les formes verbales (passé, présent, futur) dont vous aurez besoin pour répondre aux questions ci-dessus, surtout les temps des principaux verbes en vous aidant, par exemple, des exercices proposés sur AppuiFLE.

Pour développer votre production orale (expression et prononciation), n'oubliez pas que les exercices d'écoute stimulent et nourissent la parole. Consultez donc:
 Les interviews de professionnels de la vidéothèque d'AppuiFLE-Tourisme. Écoutez-les attentivement et notez bien comment ils racontent leur formation, leur expérience, leurs tâches et leurs motivations… leurs paroles vous seront utiles pour parler ensuite de vous-mêmes.
 Les podcats mp3 d'interviews de professsionnels de l'hôtellerie et du tourisme du site Accor-Onisep ou visionnez ces quelques vidéos.
 Cette vidéo de présentation des métiers du tourisme ou celle des métiers de la restauration.

Si vous souhaitez perfectionner votre prononciation, enregistrez-vous et écoutez-vous, si vous avez votre baladeur mp3 possède un dictaphone, ou avec le logiciel Audacity (pour apprendre à l'utiliser, consulter cette page et ce tutoriel), et soignez tout particulièrement les aspects de phonétique énoncés dans le document ci-joint.

Et si vous hésitez pour la prononciation de certains mots, consultez le synthétiseur de voix Acapela ou la banque audio de mots français du projet Shtooka...


 Bon travail et bonne préparation!!!

PS: Pour toute incidence technique concernant les liens hypertextes de cette page, contactez-moi en utilisant la messagerie du Campus Virtuel.




(12 janvier 2009
© Mireille Spalacci