Français (niveau "Troncal")Année scolaire 2008-2009Travail personnel nº 10 Option A "Écrire une lettre de candidature et préparer un entretien d'embauche" Ce dernier travail fait partie intégrante de votre préparation à l'épreuve de Production Orale qui constitue 30 % de la note finale (cf. page 4 du Programme de Français Troncal). Le travail personnel nº 10 comprend deux parties:
 Il durera environ 10 minutes et il
consistera à simuler un entretien
d’embauche. Vous jouerez le rôle du/de
la candidat/e et le professeur-examinateur incarnera le rôle
du recruteur.  La description de votre rôle de candidat(e): Vous
êtes sur le point de terminer vos études et vous
avez
décidé de partir travailler dans un pays
francophone (la
France métropolitaine ou les DOM-TOM , la Suisse, la
Belgique,
le Québec, le Maroc, la Tunisie, etc.)
dès l’été prochain.
Vous avez le choix entre deux situations de recherche:  Situation 1) Vous rechercherez une annonce (par exemple à partir de cette liste, le portail de l'Écho touristique ou d'Emploi.org) puis poserez votre
candidature, c'est-à-dire que vous devrez rédiger une lettre de réponse
à une annonce; ou Situation 2)
Vous rechercherez un
établissement ou une entreprise dans la ville ou le pays
francophone où vous souhaiteriez résider (par exemple à partir de cette liste ou en
consultant
ce portail des DOM-TOM, celui de la Maison
de la France ou du Routard.com), et vous proposerez vos services de manière
spontanée, c'est-à-dire que vous devrez
rédiger une lettre de candidature
spontanée. 1ère partie: la rédaction
de la lettre de motivation Dans
chaque cas, Situation 1 ou Situation 2, vous devrez rédiger une lettre de motivation de
150 mots environ
pour présenter votre candidature. Pour ce faire, vous
disposez
de vos notes de cours et du Module 1 de votre livre. Vous
reprendrez ainsi le vocabulaire que vous avez utilisé pour
rédiger votre CV lors du travail
personnel nº 2
en début de semestre. Quant à la
rédaction de la
lettre voici quelques liens où vous trouverez
peut-être
des ressources gratuites en ligne:L'Étudiant Orientation.fr Etnoka.fr Banlieues en ligne Yakeo.com La remise de votre
travail Vous
me remettrez votre lettre accompagnée de l'annonce imprimée ou des coordonnées et informations* sur l'établissement ou l'entreprise où vous présentez votre candidature à la date établie (cf planification) pendant les heures de classe (ou AVANT dans ma
boîte aux lettres de la salle des professeurs).
* Elles permettront au professeur de préparer son rôle lors de la simulation de l'entretien d'embauche de l'examen oral. 2ème partie: la préparation pour l'examen oralEntretien d'embauche chez
IKÉA:
 (Source: andre91.canalblog.com) Cette deuxième partie contient des conseils de préparation orale à l'examen oral tout
comme s'il s'agissait d'un véritable entretien
d'embauche. Tout d'abord, je vous rappelle les compétences qui
seront évaluées: "Le candidat devra être
capable de se présenter personnellement et
professionnellement (formation, situation et parcours professionnels,
projets d’avenir, activités extraprofessionnelles,
centres d’intérêt, etc.) et
d’exprimer sa motivation professionnelle. Il devra
démontrer une compétence communicative (de Niveau
A2 >B1 du Cadre européen) pour intéresser
et convaincre son interlocuteur mais aussi pour répondre
spontanément à des questions non
préparées à l’avance." Pour plus de
détails, consultez la grille
d'évaluation ci-jointe qui sera
utilisée par le professeur-examinateur.
Pour
cette préparation, vous vous entraînerez donc
à parler de votre formation et de vos expériences
professionnelles, de vos projets et intérêts
personnels en vous aidant de votre matériel de classe. Vous
devrez aussi être capable de répondre à toute
question surprise... En ce qui concerne le vocabulaire, revoyez vos
notes de cours du début de l'année, le Module 1
de votre livre, notamment
les exercices des pages 20 à 25 et les encadrés
jaunes des pages 21 et 26. Entraînez-vous à
répondre aux questions types d'un entretien d'embauche, par
exemple celles de l'encadré jaune de la page 25, ou
à d'autres questions que vous trouverez sur Internet si vous
entrez les mots clés "questions entretien d'embauche" dans
la boîte de dialogue de GOOGLE. Vous trouverez aussi des
conseils sur les liens que je vous avais donnés lors du Tp nº
2 . Pensez à revoir les
formes verbales (passé,
présent, futur) dont vous aurez besoin pour
répondre aux questions ci-dessus, surtout les temps
des principaux verbes en vous aidant, par exemple, des
exercices proposés sur AppuiFLE. Pour développer votre production orale (expression et prononciation), n'oubliez pas que les exercices
d'écoute stimulent et nourissent la parole.
Consultez donc: Les interviews de professionnels de la vidéothèque
d'AppuiFLE-Tourisme. Écoutez-les
attentivement et notez bien comment ils racontent leur formation, leur
expérience, leurs tâches
et leurs motivations… leurs paroles vous seront utiles pour
parler ensuite de vous-mêmes. Les documents des activités de classe que
vous trouverez sur le Campus dans les dossiers
<Écouter> et <Parler> et notamment les mp3 des métiers de l'hôtellerie et du tourisme du site Accor-Onisep interviews ou ces quelques vidéos. Cette vidéo de présentation des métiers du tourisme ou celle des métiers de la restauration. Si vous souhaitez perfectionner votre prononciation,
enregistrez-vous et écoutez-vous, avec Audacity par exemple,
et soignez tout particulièrement les aspects de phonétique énoncés dans le document ci-joint. Et si vous hésitez pour la prononciation de certains mots, consultez le synthétiseur de voix Acapela ou la banque audio de mots français du projet Shtooka... Bon
travail et bonne préparation!!!
PS:
Pour toute incidence technique concernant les liens hypertextes de
cette page, contactez-moi en utilisant la messagerie du Campus Virtuel.
  (4 novembre 2008) © Mireille Spalacci
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